Alunos com Deficiência Intelectual devem ter um plano de ensino diferenciado? Se sim, como esse plano deve ser feito? Qual a importância dele? A Lu Brites explica no vídeo! Gostou desse vídeo? —————————— 🗣 Deixe seu comentário. 😉 Compartilhe com os amigos. 🕵 E siga a NeuroSaber nas redes sociais. —————————— Blog: Facebook: Instagram: @neurosaberoficial YouTube: NeuroSaber LinkedIn:
Dicas de como adaptar atividades tornando-as mais simples, objetivas e organizadas. Com essas dicas e considerando as necessidades de cada criança professores, terapeutas e familiares poderão tornar o exercício do papel acessível, dando a criança mais oportunidade de aproveitar o material, aprender e ser estimulado! Artigo sobre “Análise das Atividades Gráficas Para Crianças com Síndrome de Down”: ✩ Site: ✩ E-mail: contato@reab.me ✩ Instagram: @reabme ✩ Facebook: facebook.com/reabme ✩ Twitter @reabme